皮革科学与工程

作者：王树生, 赖晓毅, 杨程渊, 林圣娥, 王亚洲, 乔斐,

关键词：皮革制鞋, 职业教育, 教师, 实践能力, 企业实践,

随着我国进入高质量发展阶段,产业升级不断加快,对职业教育发展特别是双师型教师队伍建设提出了更高要求。教师企业实践是促进理论与实践结合,提升教师能力和素质的重要举措,是推进产教融合,校企合作,促进教学改革、课堂革命的重要基础。围绕皮革制鞋产业,通过实地走访、问卷调查,研究皮革制鞋行业职业教育教师企业实践的现状,包括计划制定、组织形式、实施方案、效果评价、考核办法、现有问题等,通过总结凝练分析,梳理出教师企业实践深入推进过程中政、企、行业的定位、权责和协同模式,最终为促进教师整体能力的提升和皮革制鞋行业的转型升级提供支撑。

来源：2024年第5期

《皮革科学与工程》期刊编辑部

查看皮革科学与工程杂志2024年第5期