皮革科学与工程

作者：周金超, 买发元, 孙家珏, 刘天尧,

关键词：应用型本科高校, 人才培养, 实践教学, 课程体系, 师资建设, 多元化评价, 产教融合,

随着产业升级和市场需求的演变，传统教育模式显现出与实际需求脱节的问题。研究聚焦于中国应用型本科高校在服装与服饰设计专业人才培养方面面临的挑战，以扬州大学广陵学院为例，文章深入分析了专业教育中存在的问题，包括理论与实践的脱节、师资力量的不足、教学内容的滞后性、配套资源的缺乏、评价体系的单一性以及毕业生就业去向的不明确性。指出，尽管应用型教育在培养技术技能人才方面具有显著优势，但现有模式未能充分满足行业对高素质人才的需求。强调，高校应与企业紧密合作，为学生提供与实际工作环境接轨的学习机会，并在职业指导和市场对接方面提供更多支持。通过实施这些策略，可以提高学生的就业竞争力，促进地方产业的发展，为社会培养更多高素质的应用型人才。

来源：2025年第3期

《皮革科学与工程》期刊编辑部

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